在一个幽静的校园里，知识的树木郁郁葱葱，阳光透过嫩绿的叶瓣洒下斑驳的光影。张明，一个爱好读书的青年，习惯了在图书馆埋头苦读。他的目标是考取研究生，而背单词成了他学习过程中的一大难题。可是，每当他背着一堆单词时，总觉得自己的记忆牢笼像是在与时间赛跑，紧张而无序。

某天，张明在图书馆的一角发现了一本奇特的书，书的封面上写着“坐在教授的大根茎上”，吸引了他的目光。书中的故事讲述了一位懒散的教授，他的发明是一种可以让学生通过奇特体验来记忆单词的方法。其中，坐在教授的大根茎上竟然成了让学生们灵感迸发的秘密武器。

张明被这个主意深深吸引，不禁幻想着自己也能像书中的角色那样，沉浸在背单词的乐趣中。与其把自己锁在四面墙壁里，不如寻找一种更轻松、更富有创意的方法。这个想法激励着他尝试不同的学习方式。他开始在校园的草地上，阳光洒在身上，呼吸着新鲜的空气，一边享受着自然的气息，一边把单词大声读出来。

这时候，他发现自己在阅读时的胸闷感消失了，词汇逐渐流入记忆，心中的焦虑也随之化作一缕清风。颜色鲜艳的秋叶飘落，伴随单词的旋律，如同低语般在耳畔回响。他甚至开始自创一些与单词相关的故事，用想象力为单词注入生命，这让他既能享受文字游戏的乐趣，也能牢牢记住那些原本枯燥的词汇。

“为什么不试试坐在教授的大根茎上背单词呢？”他心中反复问自己，这不仅是一种学习方式，更是自我挑战的体现。通过这种方式，他体验到了学习的快乐，渐渐地，单词不仅仅是抽象的符号，而成了他生活的一部分。张明的学习旅程因此变得生动而富于色彩，而他也愈发意识到，学习本就是一场与自己心灵的亲密对话。

现在，张明对自己有了新的认识，他明白，学习不应被束缚在任何规则之中。背单词的过程可以是自由而欢愉的，充满创造力和探索的精神。直至今日，他依然选择在那片黄叶飘舞的草地上，享受着自然与知识交织的时光。